Boer in de Klas sluit aan bij de kern- en leerdoelen voor het basisonderwijs en bij activiteiten en lessen over voeding en bewegen. Vanuit het leergebied ‘Oriëntatie op jezelf en de wereld’, met name in samenhang met het domein ‘Mens en samenleving’ en het domein ‘Natuur en techniek’ zijn de lessen ontwikkeld en op maat af te stemmen.
Bovendien passen gastlessen ook in ‘Burgerschap’ wat vanaf dit schooljaar concreter ingevuld wordt bij kerndoelen samenleving en democratie met kerndoel 2: diversiteit. Kinderen kunnen actief vragen voorbereiden voor gastspreker om de ander beter te leren kennen en dialoog voeren over vooroordelen en discriminatie.
Ga aan de slag met het thema burgerschap en voldoe aan de wettelijke kaders
SLO Conceptkerndoelen: B. Samenleving en democratie
Kerndoel 2 – diversiteit
Doelzin PO:
- De leerling handelt respectvol vanuit kennis over een diverse samenleving.
Het gaat hierbij om:
- kennis over hoe de grondwet diversiteit in geloofs- en levensovertuiging, politieke voorkeur, afkomst, gender, seksuele oriëntatie en beperkingen beschermt;
- inschatten en bespreken van situaties die racistisch, discriminerend of stereotyperend zijn;
- verkennen van en reflecteren op de eigen offline en online identiteit in relatie tot anderen;
- in gedrag rekening houden met ervaringen en perspectieven van anderen.
Te denken valt aan:
- uitbeelden van verschillende gewoonten vanuit huis, zonder in stereotypering te vallen;
- lezen van nieuwsbegrip, jeugdliteratuur en teksten in digitale media waarin verschillende identiteiten en perspectieven naar voren komen en hier gesprekken over voeren;
- vragen formuleren om de ander beter te leren kennen;
- geven van een autobiografische presentatie;
- dialoog voeren over vooroordelen en discriminatie, bijvoorbeeld aan de hand van stellingen of praatkaarten.
